幼儿园大班育儿知识(幼儿园教师大班育儿知识分享文案)
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2023-11-04
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1. 幼儿园大班育儿知识,幼儿园教师大班育儿知识分享文案?
作为幼儿园教师,我们需要了解大班儿童的特点和需求,不断学习育儿知识,为家长提供专业的指导和支持。
在日常工作中,我们应该注重观察和记录每个孩子的发展情况,为他们提供个性化的教育和关爱。同时,与家长建立良好的沟通和合作关系,共同为孩子的成长和发展努力。
2. 这种育儿方法真的能培养出省心的孩子吗?
“孩子哭了不抱,不哭就抱”是有可能培养出暂时省心的孩子的,但是就长远来看,家长只能省心一时,会烦恼,后悔很多年。
下面,来说说我的看法。
为什么说可以暂时省心?孩子的认知都是根据周围环境的反应而形成的。如果家长只在孩子不哭的时候,才会抱他。慢慢的孩子就会放弃哭泣,选择不哭来迎合父母,讨好父母,求得抱抱。这也是,为什么有很多育儿书籍都不主张在孩子哭的时候,抱他们的原因。
但是,这种省心只是暂时的。为什么这么说呢?
第一,孩子在婴儿期,是非常无助的,也是最需要爱的
因为他们除了用哭来表达自己的需求外,其他的方式都不会。而且他们刚刚脱离母体,是很需要父母的无条件的关爱和照顾的。所以,如果父母没有及时回应他们的需求,也就是哭声,孩子很容易有安全感缺失的情况。
第二,随着孩子的成长,安全感缺失的表现会越发明显
随着孩子的成长,自主意识的增强,孩子安全感缺失的表现会越发的明显,主要表现为,喜欢讨好别人、没有自我。早恋就是最好的案例,因为他们无法在自己的父母身上找到安全感,只能去别人身上上。
第三,孩子的情绪和需求得到了抑制
孩子的需求没有被回应,孩子的情绪被抑制,会造成孩子的情绪积压。每个孩子都有一个隐形的小书包,里面放了很多被抑制的情绪。这个书包很多时间都是被拉上拉链的,但是不知道什么时候,就会跳出来很多情绪。也就是我们经常说的,孩子莫名其妙的发脾气。对孩子未来的生活和学习,都很不利。
应该怎么做?回应孩子的需求和情绪,要认同孩子的情绪,即使孩子不会说话。同时,也可以加上抚摸孩子的后背,因为后背有脊神经,所以抚触后背,孩子会放松。总之,听从自己的内心,不要一边孩子哭,一边妈妈哭。
想了解更多关于“正面管教”的育儿知识,请关注“An妈育儿记”。
划重点,如果“哭就不抱,不哭就抱”就能培养出省心的孩子,那这个社会上就不会有那么多所谓的熊孩子和头痛的父母了。请父母们不要在执着于见效快的方法了,养育对于孩子只有一次,希望父母们可以认真对待!
3. 身边的小朋友都在报英语班?
家长都会有类似的焦虑。孩子身边同龄人或多或少都参加了各种各样的兴趣班,语言班,很多家长对传统的中国文化并不自信或者觉得孩子该更“国际化”蜂拥出了的一种羊群效应。
首先,针对问题中中班的孩子上英语班有没有必要?答案肯定是有必要。语言发育的敏感期恰好是在这个时期,可以增加第二语言的输入和学习,对今后英语学习肯定是有帮助,至少在“听”“说”词汇的积累方面都是打下了基础。
其次,学习了英语班是否会丢掉童年?这个我个人认为两者没有直接的关联或者影响不大。除非是孩子已经报了很多其他的兴趣班,兴趣班占用了孩子大量的休息时间,让孩子没有时间去享受童年的快乐。如果是这样家长要调整的是孩子的兴趣班的数量,提高兴趣班的质量。选择孩子真正有兴趣的,而不是家长认为他该学的。广泛的让孩子接触各种兴趣爱好,尝试后挑选一至两个精品的兴趣班,坚持下来。
再回到话题本身,人生处处都是起跑线。不是参加了一两门课程就能分得清输赢。我个人的观点是英语作为一门语言,只要孩子语言的敏感期到来,就可以开始学习,但是不是要通过课外兴趣班,辅导班来学习。还需要结合每个家庭父母和孩子具体的情况来选择。
注意有以下几点建议:
语言氛围
如果父母之间或者家庭成员之间有一定的英语基础,建议从家长开始建立一个英语的语言环境,从简单的单词开始,到简单的句子,慢慢地培养孩子开口“说”。
如果父母本身没有英语基础,也要注意在日常生活中同孩子建立良好的英语语言氛围。方法也很简单,亲子学习,孩子今天学了什么父母也跟着学,总体来说父母学的不会比孩子差。我身边很多孩子的父母也是跟着孩子从0基础开始学,目前的口语和简单的句子都说的不错,也能培养良好的亲子关系。
学习方式
英语学习的方式有很多种,并不仅仅限制于传统的面授。还有很多方式例如,英语动画,最能学到原汁原味的英语就是观看原声影视。每次有国外的动画电影上映我都会带孩子先去“体验”原声(英语)电影。刚开始我也担心孩子会听不懂,但是,经过几次观察,我发现孩子天生就是言语家,在特定场景的语言理解超乎想象的好。对学过的单词如果在电影中听见了,孩子特别有成就感。同样动画、英文歌等也有益锻炼孩子的英语水平。
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择优选择
最后推荐一种,如果是家长有让孩子长大后留学的打算。并且经济上有实力。建议国际幼儿园是最好的。学习语言并不仅仅是学习“听”“说”“读”“写”而是学习背后,通过掌握这门语言之后去学习更高等的教育更快地接受高等的教育。但是,对上课的机构仔细的审核,不一定是外教教的最好,有些机构也可能是打着外教的旗号来吸引学生家长。
学习语言贵在坚持,前期要花一定量的时间去练习,去积累,至于传统的英语教育主要应付考试和语法对幼儿园的孩子大不可取,希望回答对大家学习英语有所启发。
4. 你在育儿方面都遇到过什么问题?
很多儿童教育的问题往往都被大家忽略了,但是当这些问题再出现的时候家长们又手忙脚乱了
1、孩子独立性差,总是依赖他人
案例:豆豆平时干什么事都要多在大人身后,悄悄地跟大人说,开始豆豆家长还以为孩子就是年纪小,胆子小,不敢提要求,就更加小心翼翼,对他呵护备至,但是后来发现,豆豆并不是在外面才胆子小,即使在没有陌生人的家里,他也要钻到爸爸怀里,悄悄跟爸爸说他想吃梨,爸爸让他自己去厨房,洗两个梨子顺便也给爸爸那一个,每到这个时候,豆豆就使劲在爸爸怀里蹭,撒娇哭闹地让爸爸替他去,直到大人被缠磨得无计可施为止。豆豆爸妈想这可能不是简单的“胆子小”的问题,他已经渐渐养成依赖别人的心理了。
解答:首先,孩子在两岁之前正是对父母的依恋期,家长们在培养好和孩子的亲子关系之后就要注意培养孩子的主动性和独立能力。第一步,要消除爸妈给孩子树立的“全能超人”感觉,让孩子知道爸爸妈妈有些事情也不能办到,想要达到什么目的,就得自己尝试。爸爸妈妈这时候可以适当的装一下软弱,比如装病之类让孩子有责任意识。第二步,为孩子树立自信心,多多鼓励他们自己做。发明家爱迪生因为在课堂上发问“2+2为什么等于4”而被退学,他的妈妈为了让儿子从打击中重拾自信,给他讲各种名人经历,他偶尔在研究发明上有收获,妈妈就一直鼓励他继续努力,这才有了今天伟大的发明家,可见自信是重要的前进动力,没有自信,孩子永远都不会自己迈出脚步走向远方。
2、孩子拒绝沟通
案例:军军爸昨天又把儿子打了一通,那到底是什么原因让军军爸打小军呢!原来小军军总是不喜欢和爸爸讲话,爸爸问什么问题,他也是要么走开要么说不知道,军军爸也才30多岁,他自己反思难道是有代沟?小小孩哪能这么明显,于是就把儿子收拾了一顿,这么做能解决问题吗?
解答:当然是不能。
首先要问问自己,孩子拒绝和你沟通是只针对某事拒绝还是很多事都拒绝和你沟通?是近段时间拒绝沟通还是很长一段时间都拒绝和你沟通?是只拒绝你还是拒绝和身边的人甚至所有人沟通?这都是我们在被别人拒绝沟通时(不论是孩子还是夫妻之间)需要首先问自己的问题,不用急于向对方索取答案,尝试着站在对方的角度看看问题,当你改变角度看时,对方的世界会在你的心理一点一点的清晰起来,此时再做沟通会让孩子感受到你的理解与包容。沟通是一种能力,家长需要学习如何与孩子沟通:首先要让家长了解孩子。一些家长总觉得与孩子朝夕相处,对孩子了如指掌,其实并不尽然。许多家长对孩子的了解都有许多“盲点”。
3、他偷偷翻钱包
案例:俊祥妈妈周六的时候在房中午睡,迷迷糊糊间感觉有人进来,接着就是窸窸窣窣翻衣服的声音,她有点害怕,以为是小偷进来了,悄悄睁开眼睛一看,俊祥妈妈真是又生气又心酸,还真不如是小偷进屋了呢。
原来是小俊祥偷偷的翻她的裤子,拿出5元钱,悄悄地放进自己口袋了,俊祥妈妈平时没注意给孩子零花钱,难道孩子有偷拿钱的毛病?俊祥妈妈不敢跟老公说,但是憋在心里又很担心,真不知怎么办才好。
解答:孩子出现的这种不良行为,是目前中小学生常见的行为问题之一。
孩子出现的这种不良行为,主要有以下原因:
1、父母忽视了孩子的需要。有的父母整日忙于工作,忽视了孩子的正当需求,孩子需要买学习用品,不能及时向家长要钱,而拿家中的钱。
2、有的孩子是因看见其他伙伴有零花钱,自己没有,而拿家中的钱。
3、有的孩子是因在学校里没有与他在一起玩的小伙伴,为了让小伙伴与他在一起玩,而拿家中的钱买食品、玩具等,送给小伙伴。
4、有的孩子在学校里遇到品行不良的同学,向其索取钱,回家后又不敢向父母说,而拿家中的钱。
俊祥妈妈最好还是问问小俊祥,偷偷拿钱的原因,不会因此而让孩子自尊心受伤的,只有找到原因才能对症下药,孩子拿钱不可以断定就是品质问题,这样会对孩子以后的身心发展有很大的影响。
4、孩子做错事,怎么打都不肯认错
案例:李小姐有位非常蹶的女儿,平时就经常狡辩犟嘴,而且还不服家长管教劝说,尤其是她犯错误的时候,任凭李小姐和丈夫怎么教育,甚至打骂都用上了,孩子眼泪啪嗒啪嗒地像断了线的珠子,但就是不认错,这可怎么办呢。
解答:孩子做错事,可能有各种各样的原因。归纳起来,大致有这样几种:
1)、明知故犯,故意做错事。对于这种类型的错误,成人要严肃对待。首先要指出错在哪里,为什么错,怎样改正。必要时,让孩子接受一点适当的惩罚,以防再犯。但要注意冷静,防止简单粗暴。请记住寓言《风和太阳》里说过的那句话吧:“太阳能比风更快地脱下你的大衣,仁慈、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。”
2)、经验不足,无意间做错事。例如,全家人正在一起进餐,只听见“嘣”的一声,孩子将碗重重地摔在地板上。问其原因,孩子竟理直气壮地回答:“碗里飞进一只苍蝇,我摔死它。”对于这种类型的错事,成人应首先给孩子讲清道理,使他认识到这件事的后果其次要告诉他,以后遇到同样情况该怎样处理,这就使得孩子既明白了道理,又记住了教训。
3)、好奇、好动所致。例如,孩子过生日那天才送给他的贵重玩具,仅仅两天,便被孩子拆得四分五裂、面目全非,使父母非常生气。对于这种类型的错事,狠揍一顿或一味批评、责备,恐怕只能抑制孩子的想象力,挫伤他们的积极性,正确的做法是和孩子一起观察物体结构,告诉他一些相关的知识,讲明以后不要乱拆,不要再犯同样性质的错误。
总之,孩子难免做错事,孩子做错了事,成人既不能充耳不闻、视而不见,又不能不分青红皂白,一味训斥、打骂。只有以一颗爱子之心,具体错误具体分析,采取相应的方法与对策,才能收到好的效果。
5、小小年纪,怎么会自尊心那么强?
案例:雯雯妈有个自尊心超级强的女儿,特别重视老师、家长和小朋友的评价,一点批评都听不进去,如果大人表扬了别人家的孩子,她会气鼓鼓地一直不理别人,雯雯妈也不知道这算不算是自尊心强,但是着要怎么管教呢?
解答:自尊心强的孩子既与天生的气质有关,也与后天的教养方式有关。一般而言,天生就自尊心强的孩子上进心强、凡事都要争第一,而且有的孩子还较为敏感,当家长了解到孩子的特质后,既要学习保护孩子的自尊心,又要通过平时的一点一滴给孩子灌输一种平和的心态,同时也需要家长有一颗平常心。
在孩子成长的过程中,得到父母和亲人爱及尊重的孩子自尊心成长会比较好,因为孩子的自尊心得到了保护,从而发展出健康的自尊心。但因为家庭中的过度表扬与肯定,孩子会慢慢形成与助长了自尊心,认为自尊心越强越好,越高越棒,将自尊心与虚荣心、自负等同起来,只能听顺耳话,不能听逆耳话;有的孩子因为一直优秀,遇到挫折、批评就会一蹶不振。
6、怎么说他都不喜欢去幼儿园
案例:一天编辑室接到一个电话,电话中的妈妈焦急的问“我有一个5周岁的男孩,以前挺爱去幼儿园的,不知道为什么最近这段时间就是不愿意去,送去了自己跑回来。
无论怎么打他也不去。去学校问了也没有人欺负他,我该怎么办”
解答:肯定有什么事情让他不喜欢了,比如老师说他了,小朋友不和他好了,之类的,你要与老师沟通,在集体当中重视于他,给他在同伴中形成榜样,表扬他或发给他小红花,他会在得到老师的认可的同时,得到小朋友的认可和友好,这样他就爱去了。
孩子刚接触新的环境,不适应是很正常的,所以家长一定要跟老师及时沟通。而且,千万不能心疼,孩子有很强的依赖心理。先选择一个好的幼儿园吧,然后开始的时候可以陪孩子在幼儿园的时间长一点,等他觉得环境安全了,家长再走也不迟
5. 中班7月份育儿知识?
中班7月份与育儿知识
1.独立完成法
有时,老师会放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了,无论结果怎样,我们都会给予鼓励,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。
2.示范法
幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。我就通过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。
3.让孩子自己选择法
允许孩子做出简单的选择,比如对他说:“今天你是到阅读区去还是到美工区活动?”当没有选择余地的事情出现时,应该坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他必须做的事有信心。
6. 农村现在有幼小衔接吗?
农村有幼小衔接吗?
我老家在农村,六月份带儿子回去了一趟。几乎没有小孩子了,诺大的院子,只剩下三对六七十岁以上的老人,其余的都走了,小孩子也进镇上或县城读书。
最后还是见到两个小女孩,大的二年级,小的和儿子一样九月份上一年级。是我干儿子的女儿,几个小孩开帐篷晚会,再次欢度六一儿童节。大家说好轮流讲故事唱歌,小女孩很害羞,不愿意开口。后来在如果唱歌就会得到婆婆阿姨的大红包诱惑下,唱起了《熊出没》的主题曲,唱得很好听,真的有音乐天赋。
她有幼小街接吗?农村的幼儿园,教的知识点更多,因为农村的家长只会说:我交了钱我的孩子就要会写字会算数,否则送来读书干嘛?农村的家长大部分都外出打工,即使在,没空没意识也没能力给孩子搞什么幼小衔接。
但她一样的还是要上小学,她姐姐,听说成绩也还不错。
幼小衔接,是不是城里的家长想太多了呢?
7. 您的烦恼是什么?
目前我家孩子还不到三岁,目前的烦恼基本有以下几个方面:
第一, 孩子的健康问题。
孩子刚刚出生的几个月,我曾经陷入了焦虑和恐慌。我家孩子提前10天降临出乎了我的意外,原来预计我的妈妈会过来但是时间问题也来不及,婆婆虽然来了但是据说是没怎么照顾过孩子,整个产假四个多月孩子完全是我一个人在照顾,中间经历了刚出生没有母乳,孩子黄疸高,湿疹等一系列问题,幸好是没有发烧等比较严重的问题,最终还是挺过来了孩子开始吃辅食,又在烦恼给她准备什么吃的,什么时候开始加点盐或者酱油,什么时候开始吃米粉,什么时候吃面条,各种水果什么时候开始吃,孩子不爱吃东西是为什么,另外添加各种新食物还要小心翼翼以防孩子过敏。
孩子开始走路了,又担心走路姿势怎么样,会不会怕磕着碰着……
第二, 孩子的教育问题。
孩子一天天长大,如何教育孩子,如何与孩子沟通又成了另一个比较关注的问题。
要不要报早教班啊?孩子每个月龄应该注重哪方面的动作培养?给孩子启蒙从什么入手?英语启蒙从几个月开始比较好?
我家孩子两岁都开始进入第一个阶段的叛逆期,如何与孩子沟通她会比较容易接受,如何克制自己的脾气,从哪些方面开始培养孩子的知识都是我比较烦恼的问题。
第三, 爸爸在孩子养育过程中的参与度。
如何避免丧偶式育儿和诈尸式育儿,让爸爸更多的参与到孩子的抚养和教育当中。我家孩子的爸爸整体参与度还是可以的,但是有时候也会来一点诈尸式的反馈,总体来讲还是在可以接受的范围之内。
第四, 老人帮忙带娃的情况下不可避免的观念的磨合。
老人在孩子照顾和养育方面,一些传统的观念和方法已经过时,作为妈妈,就要多引导,还要注意方式方法。
养育孩子是个艰巨的工程,我在这个过程当中的学习渠道主要是来源于周边的妈妈以及各种育儿书籍。如果不熟悉不了解,多问,多读书,基本上所有问题都能够找到答案。
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1. 幼儿园大班育儿知识,幼儿园教师大班育儿知识分享文案?
作为幼儿园教师,我们需要了解大班儿童的特点和需求,不断学习育儿知识,为家长提供专业的指导和支持。
在日常工作中,我们应该注重观察和记录每个孩子的发展情况,为他们提供个性化的教育和关爱。同时,与家长建立良好的沟通和合作关系,共同为孩子的成长和发展努力。
2. 这种育儿方法真的能培养出省心的孩子吗?
“孩子哭了不抱,不哭就抱”是有可能培养出暂时省心的孩子的,但是就长远来看,家长只能省心一时,会烦恼,后悔很多年。
下面,来说说我的看法。
为什么说可以暂时省心?孩子的认知都是根据周围环境的反应而形成的。如果家长只在孩子不哭的时候,才会抱他。慢慢的孩子就会放弃哭泣,选择不哭来迎合父母,讨好父母,求得抱抱。这也是,为什么有很多育儿书籍都不主张在孩子哭的时候,抱他们的原因。
但是,这种省心只是暂时的。为什么这么说呢?
第一,孩子在婴儿期,是非常无助的,也是最需要爱的
因为他们除了用哭来表达自己的需求外,其他的方式都不会。而且他们刚刚脱离母体,是很需要父母的无条件的关爱和照顾的。所以,如果父母没有及时回应他们的需求,也就是哭声,孩子很容易有安全感缺失的情况。
第二,随着孩子的成长,安全感缺失的表现会越发明显
随着孩子的成长,自主意识的增强,孩子安全感缺失的表现会越发的明显,主要表现为,喜欢讨好别人、没有自我。早恋就是最好的案例,因为他们无法在自己的父母身上找到安全感,只能去别人身上上。
第三,孩子的情绪和需求得到了抑制
孩子的需求没有被回应,孩子的情绪被抑制,会造成孩子的情绪积压。每个孩子都有一个隐形的小书包,里面放了很多被抑制的情绪。这个书包很多时间都是被拉上拉链的,但是不知道什么时候,就会跳出来很多情绪。也就是我们经常说的,孩子莫名其妙的发脾气。对孩子未来的生活和学习,都很不利。
应该怎么做?回应孩子的需求和情绪,要认同孩子的情绪,即使孩子不会说话。同时,也可以加上抚摸孩子的后背,因为后背有脊神经,所以抚触后背,孩子会放松。总之,听从自己的内心,不要一边孩子哭,一边妈妈哭。
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3. 身边的小朋友都在报英语班?
家长都会有类似的焦虑。孩子身边同龄人或多或少都参加了各种各样的兴趣班,语言班,很多家长对传统的中国文化并不自信或者觉得孩子该更“国际化”蜂拥出了的一种羊群效应。
首先,针对问题中中班的孩子上英语班有没有必要?答案肯定是有必要。语言发育的敏感期恰好是在这个时期,可以增加第二语言的输入和学习,对今后英语学习肯定是有帮助,至少在“听”“说”词汇的积累方面都是打下了基础。
其次,学习了英语班是否会丢掉童年?这个我个人认为两者没有直接的关联或者影响不大。除非是孩子已经报了很多其他的兴趣班,兴趣班占用了孩子大量的休息时间,让孩子没有时间去享受童年的快乐。如果是这样家长要调整的是孩子的兴趣班的数量,提高兴趣班的质量。选择孩子真正有兴趣的,而不是家长认为他该学的。广泛的让孩子接触各种兴趣爱好,尝试后挑选一至两个精品的兴趣班,坚持下来。
再回到话题本身,人生处处都是起跑线。不是参加了一两门课程就能分得清输赢。我个人的观点是英语作为一门语言,只要孩子语言的敏感期到来,就可以开始学习,但是不是要通过课外兴趣班,辅导班来学习。还需要结合每个家庭父母和孩子具体的情况来选择。
注意有以下几点建议:
语言氛围
如果父母之间或者家庭成员之间有一定的英语基础,建议从家长开始建立一个英语的语言环境,从简单的单词开始,到简单的句子,慢慢地培养孩子开口“说”。
如果父母本身没有英语基础,也要注意在日常生活中同孩子建立良好的英语语言氛围。方法也很简单,亲子学习,孩子今天学了什么父母也跟着学,总体来说父母学的不会比孩子差。我身边很多孩子的父母也是跟着孩子从0基础开始学,目前的口语和简单的句子都说的不错,也能培养良好的亲子关系。
学习方式
英语学习的方式有很多种,并不仅仅限制于传统的面授。还有很多方式例如,英语动画,最能学到原汁原味的英语就是观看原声影视。每次有国外的动画电影上映我都会带孩子先去“体验”原声(英语)电影。刚开始我也担心孩子会听不懂,但是,经过几次观察,我发现孩子天生就是言语家,在特定场景的语言理解超乎想象的好。对学过的单词如果在电影中听见了,孩子特别有成就感。同样动画、英文歌等也有益锻炼孩子的英语水平。
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最后推荐一种,如果是家长有让孩子长大后留学的打算。并且经济上有实力。建议国际幼儿园是最好的。学习语言并不仅仅是学习“听”“说”“读”“写”而是学习背后,通过掌握这门语言之后去学习更高等的教育更快地接受高等的教育。但是,对上课的机构仔细的审核,不一定是外教教的最好,有些机构也可能是打着外教的旗号来吸引学生家长。
学习语言贵在坚持,前期要花一定量的时间去练习,去积累,至于传统的英语教育主要应付考试和语法对幼儿园的孩子大不可取,希望回答对大家学习英语有所启发。
4. 你在育儿方面都遇到过什么问题?
很多儿童教育的问题往往都被大家忽略了,但是当这些问题再出现的时候家长们又手忙脚乱了
1、孩子独立性差,总是依赖他人
案例:豆豆平时干什么事都要多在大人身后,悄悄地跟大人说,开始豆豆家长还以为孩子就是年纪小,胆子小,不敢提要求,就更加小心翼翼,对他呵护备至,但是后来发现,豆豆并不是在外面才胆子小,即使在没有陌生人的家里,他也要钻到爸爸怀里,悄悄跟爸爸说他想吃梨,爸爸让他自己去厨房,洗两个梨子顺便也给爸爸那一个,每到这个时候,豆豆就使劲在爸爸怀里蹭,撒娇哭闹地让爸爸替他去,直到大人被缠磨得无计可施为止。豆豆爸妈想这可能不是简单的“胆子小”的问题,他已经渐渐养成依赖别人的心理了。
解答:首先,孩子在两岁之前正是对父母的依恋期,家长们在培养好和孩子的亲子关系之后就要注意培养孩子的主动性和独立能力。第一步,要消除爸妈给孩子树立的“全能超人”感觉,让孩子知道爸爸妈妈有些事情也不能办到,想要达到什么目的,就得自己尝试。爸爸妈妈这时候可以适当的装一下软弱,比如装病之类让孩子有责任意识。第二步,为孩子树立自信心,多多鼓励他们自己做。发明家爱迪生因为在课堂上发问“2+2为什么等于4”而被退学,他的妈妈为了让儿子从打击中重拾自信,给他讲各种名人经历,他偶尔在研究发明上有收获,妈妈就一直鼓励他继续努力,这才有了今天伟大的发明家,可见自信是重要的前进动力,没有自信,孩子永远都不会自己迈出脚步走向远方。
2、孩子拒绝沟通
案例:军军爸昨天又把儿子打了一通,那到底是什么原因让军军爸打小军呢!原来小军军总是不喜欢和爸爸讲话,爸爸问什么问题,他也是要么走开要么说不知道,军军爸也才30多岁,他自己反思难道是有代沟?小小孩哪能这么明显,于是就把儿子收拾了一顿,这么做能解决问题吗?
解答:当然是不能。
首先要问问自己,孩子拒绝和你沟通是只针对某事拒绝还是很多事都拒绝和你沟通?是近段时间拒绝沟通还是很长一段时间都拒绝和你沟通?是只拒绝你还是拒绝和身边的人甚至所有人沟通?这都是我们在被别人拒绝沟通时(不论是孩子还是夫妻之间)需要首先问自己的问题,不用急于向对方索取答案,尝试着站在对方的角度看看问题,当你改变角度看时,对方的世界会在你的心理一点一点的清晰起来,此时再做沟通会让孩子感受到你的理解与包容。沟通是一种能力,家长需要学习如何与孩子沟通:首先要让家长了解孩子。一些家长总觉得与孩子朝夕相处,对孩子了如指掌,其实并不尽然。许多家长对孩子的了解都有许多“盲点”。
3、他偷偷翻钱包
案例:俊祥妈妈周六的时候在房中午睡,迷迷糊糊间感觉有人进来,接着就是窸窸窣窣翻衣服的声音,她有点害怕,以为是小偷进来了,悄悄睁开眼睛一看,俊祥妈妈真是又生气又心酸,还真不如是小偷进屋了呢。
原来是小俊祥偷偷的翻她的裤子,拿出5元钱,悄悄地放进自己口袋了,俊祥妈妈平时没注意给孩子零花钱,难道孩子有偷拿钱的毛病?俊祥妈妈不敢跟老公说,但是憋在心里又很担心,真不知怎么办才好。
解答:孩子出现的这种不良行为,是目前中小学生常见的行为问题之一。
孩子出现的这种不良行为,主要有以下原因:
1、父母忽视了孩子的需要。有的父母整日忙于工作,忽视了孩子的正当需求,孩子需要买学习用品,不能及时向家长要钱,而拿家中的钱。
2、有的孩子是因看见其他伙伴有零花钱,自己没有,而拿家中的钱。
3、有的孩子是因在学校里没有与他在一起玩的小伙伴,为了让小伙伴与他在一起玩,而拿家中的钱买食品、玩具等,送给小伙伴。
4、有的孩子在学校里遇到品行不良的同学,向其索取钱,回家后又不敢向父母说,而拿家中的钱。
俊祥妈妈最好还是问问小俊祥,偷偷拿钱的原因,不会因此而让孩子自尊心受伤的,只有找到原因才能对症下药,孩子拿钱不可以断定就是品质问题,这样会对孩子以后的身心发展有很大的影响。
4、孩子做错事,怎么打都不肯认错
案例:李小姐有位非常蹶的女儿,平时就经常狡辩犟嘴,而且还不服家长管教劝说,尤其是她犯错误的时候,任凭李小姐和丈夫怎么教育,甚至打骂都用上了,孩子眼泪啪嗒啪嗒地像断了线的珠子,但就是不认错,这可怎么办呢。
解答:孩子做错事,可能有各种各样的原因。归纳起来,大致有这样几种:
1)、明知故犯,故意做错事。对于这种类型的错误,成人要严肃对待。首先要指出错在哪里,为什么错,怎样改正。必要时,让孩子接受一点适当的惩罚,以防再犯。但要注意冷静,防止简单粗暴。请记住寓言《风和太阳》里说过的那句话吧:“太阳能比风更快地脱下你的大衣,仁慈、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。”
2)、经验不足,无意间做错事。例如,全家人正在一起进餐,只听见“嘣”的一声,孩子将碗重重地摔在地板上。问其原因,孩子竟理直气壮地回答:“碗里飞进一只苍蝇,我摔死它。”对于这种类型的错事,成人应首先给孩子讲清道理,使他认识到这件事的后果其次要告诉他,以后遇到同样情况该怎样处理,这就使得孩子既明白了道理,又记住了教训。
3)、好奇、好动所致。例如,孩子过生日那天才送给他的贵重玩具,仅仅两天,便被孩子拆得四分五裂、面目全非,使父母非常生气。对于这种类型的错事,狠揍一顿或一味批评、责备,恐怕只能抑制孩子的想象力,挫伤他们的积极性,正确的做法是和孩子一起观察物体结构,告诉他一些相关的知识,讲明以后不要乱拆,不要再犯同样性质的错误。
总之,孩子难免做错事,孩子做错了事,成人既不能充耳不闻、视而不见,又不能不分青红皂白,一味训斥、打骂。只有以一颗爱子之心,具体错误具体分析,采取相应的方法与对策,才能收到好的效果。
5、小小年纪,怎么会自尊心那么强?
案例:雯雯妈有个自尊心超级强的女儿,特别重视老师、家长和小朋友的评价,一点批评都听不进去,如果大人表扬了别人家的孩子,她会气鼓鼓地一直不理别人,雯雯妈也不知道这算不算是自尊心强,但是着要怎么管教呢?
解答:自尊心强的孩子既与天生的气质有关,也与后天的教养方式有关。一般而言,天生就自尊心强的孩子上进心强、凡事都要争第一,而且有的孩子还较为敏感,当家长了解到孩子的特质后,既要学习保护孩子的自尊心,又要通过平时的一点一滴给孩子灌输一种平和的心态,同时也需要家长有一颗平常心。
在孩子成长的过程中,得到父母和亲人爱及尊重的孩子自尊心成长会比较好,因为孩子的自尊心得到了保护,从而发展出健康的自尊心。但因为家庭中的过度表扬与肯定,孩子会慢慢形成与助长了自尊心,认为自尊心越强越好,越高越棒,将自尊心与虚荣心、自负等同起来,只能听顺耳话,不能听逆耳话;有的孩子因为一直优秀,遇到挫折、批评就会一蹶不振。
6、怎么说他都不喜欢去幼儿园
案例:一天编辑室接到一个电话,电话中的妈妈焦急的问“我有一个5周岁的男孩,以前挺爱去幼儿园的,不知道为什么最近这段时间就是不愿意去,送去了自己跑回来。
无论怎么打他也不去。去学校问了也没有人欺负他,我该怎么办”
解答:肯定有什么事情让他不喜欢了,比如老师说他了,小朋友不和他好了,之类的,你要与老师沟通,在集体当中重视于他,给他在同伴中形成榜样,表扬他或发给他小红花,他会在得到老师的认可的同时,得到小朋友的认可和友好,这样他就爱去了。
孩子刚接触新的环境,不适应是很正常的,所以家长一定要跟老师及时沟通。而且,千万不能心疼,孩子有很强的依赖心理。先选择一个好的幼儿园吧,然后开始的时候可以陪孩子在幼儿园的时间长一点,等他觉得环境安全了,家长再走也不迟
5. 中班7月份育儿知识?
中班7月份与育儿知识
1.独立完成法
有时,老师会放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了,无论结果怎样,我们都会给予鼓励,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。
2.示范法
幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。我就通过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。
3.让孩子自己选择法
允许孩子做出简单的选择,比如对他说:“今天你是到阅读区去还是到美工区活动?”当没有选择余地的事情出现时,应该坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他必须做的事有信心。
6. 农村现在有幼小衔接吗?
农村有幼小衔接吗?
我老家在农村,六月份带儿子回去了一趟。几乎没有小孩子了,诺大的院子,只剩下三对六七十岁以上的老人,其余的都走了,小孩子也进镇上或县城读书。
最后还是见到两个小女孩,大的二年级,小的和儿子一样九月份上一年级。是我干儿子的女儿,几个小孩开帐篷晚会,再次欢度六一儿童节。大家说好轮流讲故事唱歌,小女孩很害羞,不愿意开口。后来在如果唱歌就会得到婆婆阿姨的大红包诱惑下,唱起了《熊出没》的主题曲,唱得很好听,真的有音乐天赋。
她有幼小街接吗?农村的幼儿园,教的知识点更多,因为农村的家长只会说:我交了钱我的孩子就要会写字会算数,否则送来读书干嘛?农村的家长大部分都外出打工,即使在,没空没意识也没能力给孩子搞什么幼小衔接。
但她一样的还是要上小学,她姐姐,听说成绩也还不错。
幼小衔接,是不是城里的家长想太多了呢?
7. 您的烦恼是什么?
目前我家孩子还不到三岁,目前的烦恼基本有以下几个方面:
第一, 孩子的健康问题。
孩子刚刚出生的几个月,我曾经陷入了焦虑和恐慌。我家孩子提前10天降临出乎了我的意外,原来预计我的妈妈会过来但是时间问题也来不及,婆婆虽然来了但是据说是没怎么照顾过孩子,整个产假四个多月孩子完全是我一个人在照顾,中间经历了刚出生没有母乳,孩子黄疸高,湿疹等一系列问题,幸好是没有发烧等比较严重的问题,最终还是挺过来了孩子开始吃辅食,又在烦恼给她准备什么吃的,什么时候开始加点盐或者酱油,什么时候开始吃米粉,什么时候吃面条,各种水果什么时候开始吃,孩子不爱吃东西是为什么,另外添加各种新食物还要小心翼翼以防孩子过敏。
孩子开始走路了,又担心走路姿势怎么样,会不会怕磕着碰着……
第二, 孩子的教育问题。
孩子一天天长大,如何教育孩子,如何与孩子沟通又成了另一个比较关注的问题。
要不要报早教班啊?孩子每个月龄应该注重哪方面的动作培养?给孩子启蒙从什么入手?英语启蒙从几个月开始比较好?
我家孩子两岁都开始进入第一个阶段的叛逆期,如何与孩子沟通她会比较容易接受,如何克制自己的脾气,从哪些方面开始培养孩子的知识都是我比较烦恼的问题。
第三, 爸爸在孩子养育过程中的参与度。
如何避免丧偶式育儿和诈尸式育儿,让爸爸更多的参与到孩子的抚养和教育当中。我家孩子的爸爸整体参与度还是可以的,但是有时候也会来一点诈尸式的反馈,总体来讲还是在可以接受的范围之内。
第四, 老人帮忙带娃的情况下不可避免的观念的磨合。
老人在孩子照顾和养育方面,一些传统的观念和方法已经过时,作为妈妈,就要多引导,还要注意方式方法。
养育孩子是个艰巨的工程,我在这个过程当中的学习渠道主要是来源于周边的妈妈以及各种育儿书籍。如果不熟悉不了解,多问,多读书,基本上所有问题都能够找到答案。
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